【摘 要】
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课堂教学沉闷是当前中职英语教学中的普遍现象，这一现象严重影响了中职英语教学质量。那么如何改变这种局面呢？本文分析了导致中职英语课堂教学沉闷的原因，探讨了打破课堂教学沉
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课堂教学沉闷是当前中职英语教学中的普遍现象，这一现象严重影响了中职英语教学质量。那么如何改变这种局面呢？本文分析了导致中职英语课堂教学沉闷的原因，探讨了打破课堂教学沉闷的三大策略：营造轻松愉快的课堂氛围，精心设计课堂问题，采取积极而又准确的评价，让学生敢于发言、勇于发言、乐于发言，使中职英语课堂不再沉闷。
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