浅谈高校全程式心理健康教育的方法与途径

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目前,高校大学生的心理健康问题日趋严重,严重地影响大学生健康成长与成才.全程式心理健康教育是提高大学生心理健康水平的重要途径,因此,探讨全程式心理健康教育的方法与途径对促进大学生心理健康有着重要的意义.
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长期以来,化学学科都是以应试为出发点和归宿点的课堂教学,尤其是初级中学的化学课程,更是如此,往往是教者无味,学者无趣,教者辛苦而学者痛苦。课堂效果问题极为突出。满堂灌之倾向
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