小学语文与信息技术整合中出现的问题与对策分析

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目前随着科学技术的不断进步,很多信息技术也在飞速发展。在小学阶段信息技术和教学内容结合的越发紧密。多媒体的教学方式已经成为现代化教学中经常使用的手段,而且很多老师对先进的网络多媒体工具和信息技术使用已经非常熟练,不仅这样,由于小学生对新鲜事物非常感兴趣,所以一定程度上使学生的课堂效率提升很多,对学生创新思维的培养有非常显著的作用。但是这样的过程中我们也发现很多小学语文课程和信息技术整合中出现的各种各样的问题。该文就是基于这样的背景简单阐述出现的问题以及针对性的解决策略。
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