小学班主任“以生为本”完成育人工作

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教学育人是每个老师应尽的本分责任,小学时期是孩子成长发育的关键时期,而班主任又是一个班级的领导者,班主任的育人工作,对于小学生的健康成长有着事关重要的作用。小学时期是小学生接受正式教育的初级阶段,在这个时期,如果班主任采取适当的育人方法,能够有效的对小学生起到教育的作用;如果采取的方式不恰当,反而会使小学出现反感的心理,在以后的学习中更加不听从班主任的教育。“以生为本”是新课改中提出的全新教育理念,同样适应于班主任的育人工作,本文将基于“以生为本”的教育理念下,对小学班主任的育人工作展开分析。
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