【摘 要】
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从目前的形式上来看，初中音乐的资源从音乐书上获得，对音乐资源的理解也停留在音乐教科书上。然而，在现实生活中，有很多好的音乐资源并没有出现在音乐教科书上。因此，无法从初中音
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从目前的形式上来看，初中音乐的资源从音乐书上获得，对音乐资源的理解也停留在音乐教科书上。然而，在现实生活中，有很多好的音乐资源并没有出现在音乐教科书上。因此，无法从初中音乐课堂上获得好的音乐资源，很多音乐资源的存在不能合理的被利用到初中音乐课堂当中。开发初中音乐课堂的资源，有助于让好的音乐资源得到良好的利用，也可以提高教师的能力，学生的发展。在音乐课堂中要注重资源的创新和交流，提高学生的鉴赏能力和教师的教学能力。因此，有必要对初中音乐课堂资源的开发和运用进行深刻的研究。
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