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本文以闫台地区的高校为主体,探讨非物质文化遗产在工艺设计课程中的学科建设和人才培养。研究发现,结合了非物质文化遗产的工艺设计不仅为我国非物质文化遗产工艺的传承与创新做出了良好示范、同时也为非物质文化遗产工艺的保护、传承和创新提供了科学、专业的意见和建议。
浅析闽台高校对非物质文化遗产工艺的传承与创新
【摘 要】
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本文以闫台地区的高校为主体,探讨非物质文化遗产在工艺设计课程中的学科建设和人才培养。研究发现,结合了非物质文化遗产的工艺设计不仅为我国非物质文化遗产工艺的传承与创新做出了良好示范、同时也为非物质文化遗产工艺的保护、传承和创新提供了科学、专业的意见和建议。
【机 构】
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福建幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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美术观察
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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福建省海峡两岸职业教育水平评价专项课题《非遗文化视域下的闽台高校工艺制作课程建构研究》的研究成果,项目编号:HJBS19-19。
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