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中小学在校学生正处于三观形成的关键时期，容易受外界因素的影响，为此班主任应担负起对学生德育教育的主要职责，但是在进行德育工作时还存在德育与学生的需要脱节、德育过程不合理、德育途径和方式不当等问题，为此本文根据这些问题提出适当的措施。
班主任德育教育工作的探究浅谈
【摘 要】
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中小学在校学生正处于三观形成的关键时期，容易受外界因素的影响，为此班主任应担负起对学生德育教育的主要职责，但是在进行德育工作时还存在德育与学生的需要脱节、德育过程不合
【机 构】
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承德护理职业学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2014年23期
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