【摘 要】
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世界之所以如此斑斓,是因为她的子民永远奉行一条法则——成为你自己!是的,课堂教学固然有章可循,但更多的是创新,鲜活的课堂就是一个实验室,是发酵创新能力的工场.在这个实
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世界之所以如此斑斓,是因为她的子民永远奉行一条法则——成为你自己!是的,课堂教学固然有章可循,但更多的是创新,鲜活的课堂就是一个实验室,是发酵创新能力的工场.在这个实验室里,学生的个性、灵性、情感获得滋养,教师不再只是传道授业解惑,而是运用教育科学的理论和方法研究教学中的现象,探索未知领域的教育教学规律,解决教育教学中不断出现的新问题.教师把学生当成创新劳动中的巨大财富,会针对学生不同生活背景和智力特点,随时捕捉教育信息,关注学生的需要,创设适应学生发展的学习情况,成为真正意义上学习的促进者,新课程的学习者,课程资源的开发者,课堂教学的组织者、引导者、平等中的对话者和教育教学的研究者.
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