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小学数学教师必须及时转变的教学理念,不断拓展教学思路与教学方法,提高小学数学应用题课堂教学效率,加快小学数学应用题教学改革的进程.本文针对小学数学应用题课堂教学中的现存问题作出简要分析,进而进一步探讨提高小学数学应用题课堂教学水平的优化策略.
小学数学应用题教学中存在的问题及优化策略
【摘 要】
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小学数学教师必须及时转变的教学理念,不断拓展教学思路与教学方法,提高小学数学应用题课堂教学效率,加快小学数学应用题教学改革的进程.本文针对小学数学应用题课堂教学中的
【机 构】
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吉林省长春市九台区龙嘉德阳中心学校 吉林长春130504
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年7期
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