【摘 要】
：
近些年,伴随着我国素质教育理念的落实和现代化教育体系的不断改革与发展,我国教育部门对体育教学给予了高度重视.体育教学课程的开展在现如今开始立足于学生的个性化成长和发展需求,以期提升学生的体能素质,为学生提供更好的学习和成长环境,促进学生的身心健康全面发展.对高中阶段的学生来说,在高中阶段的学习和实践,不仅仅是需要掌握文化理论知识,更要注重个人体能素质的提升,要引导学生积极自主地参与到各项不同的体育活动中.田径训练作为高中体育教学中的重点训练项目,以往传统单一的田径训练模式都存在训练强度和训练量设置不合理的
【机 构】
：
江苏省南通市示范区通州湾中学,江苏南通 226331
论文部分内容阅读
近些年,伴随着我国素质教育理念的落实和现代化教育体系的不断改革与发展,我国教育部门对体育教学给予了高度重视.体育教学课程的开展在现如今开始立足于学生的个性化成长和发展需求,以期提升学生的体能素质,为学生提供更好的学习和成长环境,促进学生的身心健康全面发展.对高中阶段的学生来说,在高中阶段的学习和实践,不仅仅是需要掌握文化理论知识,更要注重个人体能素质的提升,要引导学生积极自主地参与到各项不同的体育活动中.田径训练作为高中体育教学中的重点训练项目,以往传统单一的田径训练模式都存在训练强度和训练量设置不合理的问题,导致学生在田径训练中出现身心俱疲的现象.为了能够提高训练效果,促进田径训练资源作用的有效发挥,教师必须要采取更为科学合理的田径训练计划,对训练量和训练强度进行合理安排和调整,以此提升田径训练教学的质量与水平.
其他文献
《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确指出,家庭、学校、社会要三方联动,为学生亲历劳动、实践体验提供平台和资源,为大中小学开展劳动教育构建立体网.而家庭作为学生的第一任老师,家长的教育理念和教学方法都会影响学生的学习、思想、情感、态度和价值观.为此,笔者探讨了家庭在社会、学校三方协同特殊学生劳动教育中的地位、作用和对策.
随着我国市场经济的蓬勃发展,传统的税务制度已经不能够完全满足我国经济发展需求,在这一大环境下,我国提出了营改增的税务策略,营改增的全称是营业税改增值税,将之前的营业税应当缴纳的部分改为缴纳增值税的一种税收改革方式,营改增改变了以往重复缴纳税收的弊端,降低了企业的税负推动了我国企业高质量发展.
小学阶段以及中学阶段是对学生思想政治方面引导的关键时期.思想政治工作从根本上说是做人的工作,因此,我们必须围绕关照学生,提高学生的思想道德水平,帮助学生成为道德与知识共同发展的人才,但是,很多教师受应试教育的影响仍然秉持着传统的“以分数论成败”的教学观念,忽视思想政治课堂的开展,一味地采用说教的教学方式,这对于学生的成长以及发展都是非常不利的.该文章主要探讨中小学思想政治课程的实践.学生只有具备正确的人生观、价值观才能够游刃有余地应对生活中的困难以及挑战.通过探讨如何改进思想政治课程的开展,能够让教师的教
在素质教育背景下,如何实现初中生整体能力的发展,是现代教育的重点内容.家校合作共育作为一种新兴的教学模式,是促进语文教学发展的新路径.为此,初中语文教师应立足学生的语文素养发展,通过自身能力的提升以及对家长的定期培养等方式,进一步落实此种教育机制,以实现初中语文教育教学的长远发展.本文就家校合作在初中语文教育教学中应用现状与方法进行探究,并提出相关看法,以期提升语文教学实效.
在现有的高校经济业务活动中,往来款项的管理存在着较多的问题,影响着高校资金的流动和安全.本文通过对这些问题及现状的分析,为加强高校往来款项的管理,规范往来款项的办理、使用、核销和清理等行为,提出了优化路径,以便提高高校资金的使用效益,促进高校资金的良性循环.
新一轮课程改革和素质教育深入开展,产生了如何把学校教育与家庭教育有机结合起来这一新课题,形成教育合力,全面提高教育质量是迫在眉睫的.苏霍姆林斯基多次指出:“教育的效果取决于学校和家庭教育产生的影响的一致性.”要教育好一个学生,只靠班主任是不够的,要动员一切可以调动的力量,形成教育合力.加强未成年人培养教育等思想道德建设,是教师们的重要课题.因此,我们只有探索有效的学校与家庭的合作之路,形成教育合力,才能为学生的健康成长提供有效的保障与平台.
在新时代发展过程中,我国建筑施工企业虽然迎来了较多发展机遇,但自身也面临较为突出的竞争挑战.在这种情况下,各个建筑施工企业就应该充分重视财务管理工作的开展现状,并切实提高财务管理活动的整体效率.本文先阐述了我国建筑施工企业财务管理活动进行过程中遭遇的各类困境,接着从积极优化财务管理的意识、融入业财一体化管理模式、做好财务风险的防范工作、切实提高财务人员专业能力等四个方面,探讨了建筑施工企业财务管理活动的有效改善对策.
随着新课程改革进程的不断加快,小学科学素养的培养引起了专家、学者和教师的关注和重视.科学课程是一门综合性强的学科,要求教师贯彻落实因材施教原则,结合教材内容选取学生感兴趣的主题,使其围绕主题结成协作小组,以小组协作形式,共同分析问题、探究问题、解决问题,使其不自觉地将科学、社会和技术联系在一起,培养其科学精神、态度、思维与技能.主题探究式教学恰好围绕“主题”为起始点,让学生在了解和认知概念的基础上,探究问题、解决疑惑,促使学生完善科学知识结构,提高其知识迁移和运用能力.
我国的财政税收对于经济的发展上有着很重要的作用,这也是国民经济收入的组成部分.在新形势下,面对国内经济的创新和转型,如何对财政税收的体制进行改革已经成为国家在宏观经济调控上的重要内容,同时也是实现可持续发展战略观的核心.本文从新形势下财政税收体制改革的重要意义、目前财政税收体制改革中存在的问题以及对新形势下财政税收体制改革的有效建议这几个方面展开讨论,并提出新形势下财政税收体制改革的几点思考.
人才主要指具有较强专业技能和特种技能的人,在工作中可以表现出较强的创造力,同时还可以开展创新性工作,进而对社会贡献自己的价值.对于统计局人才库建设来讲,需要提升人才整体素质,使统计分析研究可以与时俱进.基于此,本文主要分析统计分析研究人才库建设的原则,并进一步阐述当前统计分析研究人才库建设存在的主要问题,最后探讨推动统计分析研究人才库建设的对策,希望可以为相关人士提供参考借鉴.