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数学课堂的引入是激发学生学习兴趣,提高课堂教学效益的重要环节。本文从数学课引入的原则、方法、角度做了较为详尽的分析,对备课、上课有较强的指导意义。
浅析中学数学教学中的课堂引入
【摘 要】
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数学课堂的引入是激发学生学习兴趣,提高课堂教学效益的重要环节。本文从数学课引入的原则、方法、角度做了较为详尽的分析,对备课、上课有较强的指导意义。
【机 构】
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建湖高级中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2010年7期
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