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随着时代的发展,现阶段的地理教学已经无法满足学生的实际需求.因此,教师在教学中应当转变传统观念,以生活化教学手段优化课堂内容,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,使学生在良好的学习氛围中形成地理核心素养,实现全面发展.
生活化教学促进初中地理课堂教学改革
【摘 要】
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随着时代的发展,现阶段的地理教学已经无法满足学生的实际需求.因此,教师在教学中应当转变传统观念,以生活化教学手段优化课堂内容,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,
【机 构】
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苏州市相城区望亭中学
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2020年16期
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