论文部分内容阅读
中小学心理健康教育对策思考
【出 处】
：
青海教育
【发表日期】
：
2003年7期
其他文献
教学反思的对象整体上是自己的教学行动，可以具体化为目的和手段两大范畴。教学是有目的的活动，具体周期的教学活动是有目标的。目的、目标是我们追求的对象，但它也是我们确定的
【目的】高温对许多耐阴植物产生伤害,使其叶片受损、生长减缓。【方法】为探究高温植物矾根＂紫色宫殿＂的影响,在野外环境下对其叶片细胞膜透性、抗氧化酶等生理特性和生物量进
会计作为一门实践性较强的学科，实践性教学在培养学生的动手能力以及提高教学效果方面都够起到了很好的效果，特别是在高职院校的会计教学当中。项目教学法以学生为主体，以任务作
【目的】探讨鸡蛋中溶血性微生物进来源及生物安全性。【方法】采用特异性培养基在鸡蛋中分离一株溶血性微生物,对其进行生化鉴定、16Sr DNA进行测序并聚类分析,采用7类9种抗
班主任是班级工作的领导者、管理者、实施者。多、年的班主任工作使我感到，在平时的班级管理中班主任应善于“三做”：一是做“旁观者”。凡是学生能管好的事情．尽量“袖手旁观”
我国已成为世界上房屋建筑规模最大的国家,因此提高建筑工程质量尤为重要。提高建筑工程质量,首先必须做好工程的勘察和设计,其次业主、设计、施工、监理等各方的协作是保证
创新教育是素质教育的具体化和深入化，它涵盖的内容包括：创新意识、创新思维、创新技能、创新情志和创新人格的培养。创新教育强调以学生为主体，通过启发式教学，让学生主动参与教
近年来,我国科学技术水平不断提升,数据环境得到了大大的改善,5G技术的广泛应用切实提高了通信效率。基于此,文章主要介绍了5G室内覆盖共建共享必要性,并从多制式光线分布系
王龙庄油田位于金湖凹陷西斜坡南端，目前主力含油层系是E1f4、E1f2，E1f3呈零星含油格局，从成藏规律分析，该地区E1f3油藏有整体联片舍油可能，已发现E1f3油藏储层物性好，初期产能较高
[目的]为贵州干热河谷石漠化地区土地资源的科学合理及高效利用提供参考。[方法]以贵州干热河谷石漠化地区种植火龙果（Hylocereus undulatus）、金银花（Lonicera japonica）、核桃（J