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随着社会经济文化水平的不断发展,人们对教育的要求也日益提高.小学德育是未成年人思想道德建设和构建和谐社会的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的基础性教育.但由于德育的现实性、科学性和主体性缺失等原因导致小学德育实效性偏低,这些现象在很多学校都存在,这就要求我们提出新的德育理念,探索科学合理的德育实施方法途径,努力提高小学德育实效性.