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体育是锻炼身体的素质的一门课程，身体是人的基础，没有一个好的身体，成长道路就会遇到很多阻碍。小学生应该最喜欢的课程是体育课，但是，目前的情况是，当教师进行体育教学时，许多学生的参与興趣并不高。原因是老师的教学方法都是相同的枯燥乏味的，教师给学生大量的独立时间，学生无法有效利用，因此学生逐渐对体育课失去了参与的热情。在实际教学过程中，教师在体育课堂上要运用游戏教学法，通过发挥游戏的辅助作用，鼓励学生积极的参加体育课，同时帮助学生获得体育知识，提高体育教学的效率。