【摘 要】
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随着我国科学技术的快速发展,“互联网+”时代的到来,在人们的日常生活中出现一大批的微事物,包括微电影、微视频等.各阶段的校园中也逐渐涌入了微课、微学习等新型的教学手
【机 构】
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赣州市于都县仙下乡富坑小学 江西 于都 342300
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随着我国科学技术的快速发展,“互联网+”时代的到来,在人们的日常生活中出现一大批的微事物,包括微电影、微视频等.各阶段的校园中也逐渐涌入了微课、微学习等新型的教学手段.这对学生的日常学习与生活都发生了很大的转变.通过将微课应用到小学语文的实际教学中,不仅能够有效打破传统教学模式的束缚,同时也能够有效提升小学语文学习的趣味性,改变小学语文的课堂气氛,从而激发学生的学习兴趣,促进学生对小学语文更好的学习.
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