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随着体育新课程标准的颁布与实施,体育教学的课程理念发生了较大变化。本文立足于高中体育课堂的实际教学,以体育课堂教学的"有效性"作为切入点,对高中体育课堂教学的有效性问题进行了分析和研究。
“四个注重”构建高中体育有效课堂
【摘 要】
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随着体育新课程标准的颁布与实施,体育教学的课程理念发生了较大变化。本文立足于高中体育课堂的实际教学,以体育课堂教学的"有效性"作为切入点,对高中体育课堂教学的有效性
【机 构】
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江阴市成化高级中学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2009年8期
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