初中思想品德课的有效教学初探

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qianqian3580
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为适应新的课程理念。改革课堂教学,提高教学的有效性。思想品德课的课堂教学,要讲究教学艺术,尊重学生的主体地位。在课堂教学的每个环节充分发挥学生学习的主动性,引导学生积极参与课堂教学活动,在参与中学习,使学生对教学内容感兴趣,并理解和接受,内化为信念、意志、荣辱观和价值观,进行有效教学。那么,如何提高课堂教学的有效性。让思想品德课课堂焕发生机和活力呢?下面笔者就结合教学实践,谈谈自己的几点看法。
其他文献
文章运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,以竞技双人太极拳套路演练为研究对象,探究艺术元素融入竞技双人太极拳套路演练要素与特征,研究结果表明:艺术元素的融入
摘要:根据职业高中美术教学特点,应采取不同的教学方式,不同的能力评价标准,保障教学目的的实施,全面提高学生素质。  关键词:教学方式;综合素质和基本能力;学习积极性    职业高中美术教学,既是专业教育又是素质教育的一部分,它既要体现整体性、基础性,又要体现适应性、现实性、超前性,还要以“美”育“德”,以“美”育“智”,以“特色”促“全面”。教师不但要在非常有限的时间内完成教学任务,还要发现和培养
股骨颈骨折是老年人常见病和多发病,根据病人的年龄、身体状况,骨折线的部位有多种治疗方法。传统的牵引疗法,需要长时间的绝对卧床,易产生许多并发症,如肺炎、褥疮、心血管
人都是学而知之的,要学习、求知,就要有老师,要从师首先要尊师。处理好老师和学生的关系,不仅影响着每个学生的学习、成长和进步,而且也关系着整个民族、社会的兴旺发达。
在四川汶川特大地震发生一周年之际,四川省都江堰市156名中小学生代表全市中小学生给国务院总理温家宝寄来他们签名的画集《美丽的花朵》。近日,温家宝总理给都江堰市全市中小
小儿脑瘫(Cerebralpalsy,CP)患病率为1.92‰。我们用头针治疗小儿脑瘫效果较好,现介绍如下。1临床资料共15例,男12例,女3例;年龄最小3岁,最大12岁,平均7.47岁;病程最短6个月,最
在临床上常遇到因各种原因造成呼吸道分泌物较多,而病人又不予配合,特别是老年和儿童患者,因不主动咳嗽或痰粘稠而咳不出,造成呼吸道不畅,继而引起一系列并发症。现介绍一种
[目的]探讨和研究一种便于学生快速掌握和应用的铺床口诀。[方法]随机抽取2009级护理平行班2个班级共225人,设定实验组和对照组,实验组传授铺床口诀法,对照组传授传统铺床法
目的:了解药物不良反应(ADR)发生的特点及规律,为促进临床合理用药提供依据.方法:对66例ADR患者年龄、性别、以及发生不良反应的药物类型、给药途径等进行统计分析.结果:静脉注射
中国台湾省中学国文试题,内地博士望之傻眼,莫之究诘。议者颇多,成了网络热帖。原来某君因编《国学基本教材》,随机挑了10道中国台湾省中学国文考题,请内地中文系博士生试做,