【摘 要】
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多媒体技术是一门具有实用性、操作性和时效性特征的计算机应用技术课程.为了推动应用型本科教学改革,该文提出了“多媒体技术+”模式的教改方案,旨在针对不同专业的学生开设具有专业特色的课程内容.在教学方法和手段方面,提出了专题模块化和项目案例式教学、互助学习小组和产教融合等举措,充分发挥多媒体技术与不同学科专业的深度融合.在考核方式上,采用多元化的考核方法,根据学生的特长制定有多种考核途径,努力培养具有“一技之长”的应用型本科人才.
【机 构】
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盐城工学院信息工程学院,江苏盐城224051;盐城环保科技城实验学校,江苏盐城224051
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多媒体技术是一门具有实用性、操作性和时效性特征的计算机应用技术课程.为了推动应用型本科教学改革,该文提出了“多媒体技术+”模式的教改方案,旨在针对不同专业的学生开设具有专业特色的课程内容.在教学方法和手段方面,提出了专题模块化和项目案例式教学、互助学习小组和产教融合等举措,充分发挥多媒体技术与不同学科专业的深度融合.在考核方式上,采用多元化的考核方法,根据学生的特长制定有多种考核途径,努力培养具有“一技之长”的应用型本科人才.
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