切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
创设情景培养英语语感
创设情景培养英语语感
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:samantha401
【摘 要】
:
<正>1.用英语组织教学教师在课堂上应尽可能少说汉语,要通过手势、眼神、动作、音调等辅助手段来组织教学。用英语组织教学能增加学生的语言实践机会,创设英语氛围,培养学生
【作 者】
:
田玉霞
【机 构】
:
河南郑州师范学校
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2002年1期
【关键词】
:
小学
英语教学
课堂教学
学生培养
英语语感
有观情景
学习兴趣
寓教于乐
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>1.用英语组织教学教师在课堂上应尽可能少说汉语,要通过手势、眼神、动作、音调等辅助手段来组织教学。用英语组织教学能增加学生的语言实践机会,创设英语氛围,培养学生直接用英语思维、表达的习惯,而不需要通过中介语——汉语的翻译和转化。在用英语组织教学的过程中,学生对语言材料的理解经历
其他文献
加减法的简便算法案例与分析
<正> 案例: 1.生活中的数学例1 课件提供片段:星期天,小明全家去泉州游玩,小明自告奋勇地说:“今天我来当家。”妈妈把钱包交给小明,让他负责一路上的各种费用。到了中午,他
期刊
小学
数学教学
案例分析
生活情境
主动探究能力
加减法
简便算法
儿时梦寐以求的游戏机
坦克大战,超级玛莉,魂斗罗……这些儿时令我们魂牵梦绕的游戏名你还记得吗?还记得当年几个伙伴三五成群围坐在电视前搓手柄的感动吗?
期刊
游戏机
伙伴
电视
时令
坦克
手柄
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学纪实与评析
教学内容:义务教育语文课程标准实验教科书(人教版)五年级下册。教学目标:1.在师生互动“讲故事”的活动中经历小嘎子和胖墩儿摔跤这件事,在经历事件的过程中理解人物形象,有感情地
期刊
教学纪实
摔跤
比赛
语文课程标准
实验教科书
义务教育
教学内容
师生互动
柳田村的“幸福密码”
产业拉动使柳田村的年人均收入发生了可喜的变化,从2013年的8385元增长N20l7年的13026元。
期刊
密码
幸福
年人均收入
形体语言—小学英语教学中的第二语言
<正> 乌申斯基认为儿童是用图象、声音和感觉来思维的,儿童只有在具体形象或头脑中表象的支持下,思维才能积极活动。因此,教学时,教师的语言必须直观生动,符合儿童的思维特点
期刊
形体语言
小学
英语教学
课堂气氛
情感交流
语文自主学习的一种模式
我们在小学高年级进行了“小学生语文自主学习”的研究,探索出一种新的学与教的模式。这种模式分为四个基本环节:1.超前自学;2.课堂反馈;3.点拨释疑;4.评改背诵。本文将对这
期刊
自学提纲
课堂反馈
学与教
点拨释疑
自主学习
小学生
超前学习
教材内容
语文
课堂教学模式
采撷童年的诗意——浅谈小学低年级儿童诗教学方法
儿童诗是指以儿童为主体接受对象,符合儿童的心理和审美特点,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它篇幅短小,有优美的语言、贴切的比喻、丰富的想象、新颖的构思、奔放的热情、
期刊
儿童诗
小学低年级
教学方法
《语文课程标准》
诗意
童年
儿童语言
低年级儿童
在阅读教学中加强朗读训练
《语文课程标准》中明确要求,在语文教学中要培养学生的听、说、读、写能力,指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,在听、说、读、写的训练中进行思想品德教育,发展学生的智力,培
期刊
朗读训练
阅读教学
《语文课程标准》
思想品德教育
朗读能力
语文教学
语言文字
学习习惯
把课堂搬个地方
<正> 常识的课堂教学一般都在教室或实验室,学生以接受间接经验为主,这样对于中低段学生来说,就难以发展他们的各种能力,培养独立探究事物奥妙的习惯。在这学年,我尝试了把“
期刊
课堂教学
小学
常识课教学
实践教学
阅读教学中的“三角形”教学法
所谓“三角形”教学法就是由学生→教师→学生的教学方法。具体做法如下。一、 在导入新课后,让学生阅读课文,画出不认识的字。二、 指名读文,要求给不认识的字注音,同时找出他和
期刊
教学法
三角形
阅读教学
学生知识
学习积极性
教学方法
阅读课文
教师
与本文相关的学术论文