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<正>一、设计理念实践"让语文教学成为有根的教育"在课堂教学中立足打好学生素质基础,让学生在快乐读书中积累语言,形成语感;同时,注重陶冶学生情怀,让多彩而悠久的文化、正义和爱心这些永恒的东西根植于学生心灵深处,发展健康个性,为学生终身发展服务。
小学语文四年级第七册《珍珠鸟》第二课时教学设计
【摘 要】
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<正>一、设计理念实践"让语文教学成为有根的教育"在课堂教学中立足打好学生素质基础,让学生在快乐读书中积累语言,形成语感;同时,注重陶冶学生情怀,让多彩而悠久的文化、正
【机 构】
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江苏省淮安市钦工镇中心小学,
【出 处】
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新课程学习(社会综合)
【发表日期】
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2009年09期
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