【摘 要】
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提升少年儿童社会参与能力的挑战与应对 摘要：培养少年儿童社会参与能力是国家治理能力现代化的必然要求，也是国际国内教育政策、教育实践和教育研究领域的重要议题。然而，在纸质化的质量监测情境下，提升社会参与能力的工作无法彰显;在单元式的课程实施情境下，
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提升少年儿童社会参与能力的挑战与应对
摘要：培养少年儿童社会参与能力是国家治理能力现代化的必然要求，也是国际国内教育政策、教育实践和教育研究领域的重要议题。然而，在纸质化的质量监测情境下，提升社会参与能力的工作无法彰显;在单元式的课程实施情境下，提升社会参与能力的工作无法安排;在活动与课程分离情境下，提升社会参与能力的工作难显实效。为此，在新时代教育评价改革的总体背景下，明确社会参与能力培养在学校整体生活中的重要地位，尊重少年儿童社会参与能力发展的差异化目标，是提升少年儿童社会参与能力的关键，也是国家治理现代化赋予教育的重要使命。
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