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大单元设计以学生的学习为中心,通过设计单元整体学习任务,紧扣语言实践这一关键要素,聚焦核心素养.三年级下册第三单元设计正是以大任务“向世界介绍悠久灿烂的中华优秀传统文化”为统领,让学生在语言实践中传承文化、理解文化,实现语文素养的提升.
让文化传承与理解在语文大单元学习中真实落地r——三年级下册第三单元教学设计与意图
【摘 要】
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大单元设计以学生的学习为中心,通过设计单元整体学习任务,紧扣语言实践这一关键要素,聚焦核心素养.三年级下册第三单元设计正是以大任务“向世界介绍悠久灿烂的中华优秀传统文化”为统领,让学生在语言实践中传承文化、理解文化,实现语文素养的提升.
【机 构】
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第34中学附属小学,江苏徐州221000
【出 处】
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语文教学通讯·C刊
【发表日期】
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2022年1期
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