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本文通过对本校贯通学生的阅读理解学习情况调查问卷分析,旨在提供多种外语教学方法在贯通培养项目基础阶段英语阅读理解教学的综合应用,以期为相关教师讲授该类课型提供思路.
贯通培养项目基础阶段英语阅读理解教学方式试探
【摘 要】
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本文通过对本校贯通学生的阅读理解学习情况调查问卷分析,旨在提供多种外语教学方法在贯通培养项目基础阶段英语阅读理解教学的综合应用,以期为相关教师讲授该类课型提供思路
【机 构】
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北京劳动保障职业学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2019年4期
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