【摘 要】
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<正>传统的作文教学,教师往往会给学生一个模式,让他们去套,于是大多作文都成了同家兄弟,立意浅薄,单一乏味。新课程背景下提倡习作指导要有利于开阔思路,放开手脚。笔者以为
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<正>传统的作文教学,教师往往会给学生一个模式,让他们去套,于是大多作文都成了同家兄弟,立意浅薄,单一乏味。新课程背景下提倡习作指导要有利于开阔思路,放开手脚。笔者以为,小学作文教学首先要从培养学生的想象力做起。因为,想象力比知识更为重要,它概括着世界的一切,并且是知识的源泉,而知识是有限的。作文教学,我们应该还给学生一片芳草地,让他们
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