三法激趣初中英语阅读

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初中是英语阅读教学的重要阶段,也是提高中学生阅读水平的关键时期,而不少中学生遇到阅读就头疼,根本没有兴趣认真看完文章就答题,往往丢分不少。因此本文将创新思路,从教学方法,教学情境,教学手段,教学理念等方面实施以学生为主体的初中英语教学,充分挖掘和激发学生的学习兴趣,促使学生主动而不是被动地去接受英语教师所传授的一切语言信息。
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