作为中国古代杰出的书法家之一,米芾以“颠”名世。对于其“颠”的行为记载,既有时人记载,又有后人尤其是明人发挥之作。通过对留存文献的进一步梳理,米芾之“颠”表现在四个方面:一是痴迷古书画,二是爱石成癖,三是冠服效唐人,四是有洁癖。米芾并非历史上唯一以“颠”名世的书法家,唐代张旭、怀素,五代杨凝式,明代徐渭皆有类似行为。这种追求“自然”的思想可以追溯到老庄的道家思想中,具有深厚的文化基础。米芾的“颠”,既促成了他独特的书法风格,也在追求自然天真的书法审美观念中进一步强化了他的“颠”
对教学研究领域的研究热点、经典学术文献、重要研究机构及有影响力作者的挖掘分析，是目前教学研究需要解决的重要工作。以CSSCI检索收录的2014—2018年“教学研究”主题的文
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文本主要针对小学数学教育中独立思考能力的养成方法展开深入研究,结合小学数学教育中培养学生独立思考能力的重要性,提出了几点切实可行的养成方法,如实施生活化教学、引导
“随意落笔,皆得自然,备其古雅”是米芾书法审美接受的最高标准,其达成经历了由“集古字”的量变到“不知以何为祖”的质变过程。审美性、游戏性、鉴真性、涵创性是其主要接受方式。“入人,不为溢辞”是他秉持的书法批评原则,尊晋卑唐、崇古法尚古气、求真趣斥丑怪贯穿其中。米芾所钟的“戏”与“趣”,实际上是一种超越了文化理性、社会功利的内在性灵的抒发和精神寄托,追求强烈的个性表达和情感宣泄。其某些颠狂言论,并不完全是他狂傲的偏激行为,而是不同阶段自我认知提升和审美能力提高后的客观反映。
目的 围绕虚拟仿真实验在医学相关领域的研究开展系统文献计量和可视化分析，探索近10年虚拟仿真实验在医学领域的发展状况、研究热点和前沿动态。方法 计算机检索中国知网，检
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虚拟现实技术（VR）作为新兴科技，对提高人才培养质量和教育现代化水平意义重大。随着 5G 和网络 VR 技术的逐渐成熟，未来 VR 必将成为现代教育技术中的重要组成部分。本文阐述目前