【摘 要】
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进入新时代，我国基础教育迎来一场深刻的变革。创新素质已成为当今素质教育不可或缺的组成部分，也是未来教育发展的指南，更是时代的要求。学生创新素质提高的重要标志，集中体现在创新意识、创新思维、创新精神、创新人格、创新能力等方面。在着力发展学生核心素养的过程中，培养学生的创新素质是历史教学育人的基点。创新素质贵在创新，中学历史教学中的创新素质教育中，教育工作者应根据创新理念，将创新素质教育渗透、融入具体
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进入新时代，我国基础教育迎来一场深刻的变革。创新素质已成为当今素质教育不可或缺的组成部分，也是未来教育发展的指南，更是时代的要求。学生创新素质提高的重要标志，集中体现在创新意识、创新思维、创新精神、创新人格、创新能力等方面。在着力发展学生核心素养的过程中，培养学生的创新素质是历史教学育人的基点。创新素质贵在创新，中学历史教学中的创新素质教育中，教育工作者应根据创新理念，将创新素质教育渗透、融入具体的教育教学活动中，为创新型人才的培养和成长奠定基础。
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一直以来,《文心雕龙》是中国古代文学研究领域中的重镇,有关《文心雕龙》的研究成果可谓浩如烟海。虽然已有学者从接受学的角度研究《文心雕龙》在后世的接受情况,但是,对于《文心雕龙》中的“楚辞”批评及其在后世接受的研究尚有待进一步挖掘,因此,本论文一方面对《文心雕龙》中的“楚辞”批评进行总结,另一方面以时间为轴,梳理了后世文人对《文心雕龙》中“楚辞”批评的接受情况,并试图总结出《文心雕龙》中“楚辞”批评
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東漢許慎編撰的《說文解字》（以下簡稱《說文》）,是我國第一部根據六書理論、參證文獻用例系統分析字形、說解字義、辨識音讀、揭示形義關係的字典,是中國傳統語言文字學的一部奠基巨著。但許書歷經戰亂更迭,一千多年來輾轉傳寫,多有錯訛舛誤失真之處。乾嘉時期,“說文學”鼎盛,百家爭鳴,以段玉裁的《說文解字注》（以下簡稱《段注》）最具代表性。段氏綜合文字學、音韻學、訓詁學等知識,運用内證法、外證法等校勘方法對《
《善见律毗婆沙》是南朝齐时期僧伽跋陀罗翻译的佛经,该经是为注解戒律而作。佛经译经者的生平年代都具体可考,篇幅较长,词汇丰富,语料约20万字,适合作专书研究。本文通过对《善见律毗婆沙》中的新词新义进行定性定量分析,来考察新词新义的特点、形成原因和形成途径。文章共统计出新词221例,新义41例。本文除绪论外,共有四章:绪论介绍了《善见律毗婆沙》的概况、研究背景和研究意义等内容,确定所选文本的研究价值和
本文的主要内容是利用深度学习技术对票据进行分类。票据分类是票据自动化处理的关键环节,准确的对票据进行分类能够提高票据自动化处理技术水平,进而实现智能票据自动化识别。在实际票据处理过程中,由于票据的种类不断的在增加,不同类别的相似度较高,人工分类效率低,成本高,并且会出现分类错误的情况,传统的票据分类方法已经不能满足现在的需求。本文结合深度学习方法,提出了改进后的弱监督细粒度数据增强网络的票据图像分
β-受体激动剂类药物常见的有盐酸克伦特罗（CLB）、莱克多巴胺（RAC）和沙丁胺醇（SAL）,这类药物极易在动物体内残留并通过食物链进入人体从而导致人体中毒,严重威胁公众健康和生命安全。因此,鉴于食品安全的重要性,发展一种高效、快速、灵敏的检测技术用于检测动物组织中残留β-受体激动剂类药物具有重要的实际意义。本文主要内容如下:（1）使用1,3,5-均苯三甲酸（H3BTC）作为配体,Co2+作为中心
静宁县位于甘肃省东部,依据《中国语言地图集》的分区,静宁方言属于中原官话陇中片。静宁方言总体特征与北方方言趋同,但因地形地势等因素的影响,静宁方言在语音、构词理据及词义内涵等方面都有较大的差异,这种很丰富的内部差异很适合地理语言学的研究。为进一步探讨静宁方言的地域差异及其差异形成的原因,我们对静宁县所辖24个乡镇进行了一次实地调查。在调查了大量方言资料的基础上,最终筛选出四项语音差异项目和44个具
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“问题提出”在数学概念形成教学中具有重要地位.基于学生的认知起点提出问题，在引进新概念时有的放矢，尽可能地让学生感到这些新概念的引进是很自然的，甚至是不可避免的；基于逻辑起点提出问题，让学生学会有逻辑地思考问题，能够在比较复杂的情境中把握事物之间的关联，把握事物发展的脉络；基于历史的形成过程的起点提出问题，让学生学会从历史溯源中求真、求变.