【摘 要】
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新的高校资助政策实施以来,在高校基本形成了以国家奖助学金为主体,以国家助学贷款为主要手段、各种社会捐助和学校奖助为辅的资助政策体系,基本解决了家庭经济困难学生顺利
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新的高校资助政策实施以来,在高校基本形成了以国家奖助学金为主体,以国家助学贷款为主要手段、各种社会捐助和学校奖助为辅的资助政策体系,基本解决了家庭经济困难学生顺利入学的问题,但在这一资助体系下,如何在实施经济资助的同时,把“育人”这条主线贯穿到资助工作的全过程,使社会主义核心价值观融入对受助学生的教育之中,同时搭建平台提升受助学生的综合能力,更好地促进学生健康成长和全面发展,使受助学生真正感恩、自立,使我们的资助工作真正达到帮助人的目的,这是高校资助育人工作必须思考和解决的重要理论和实践课题.
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