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教师反思是教师自我认识的过程，是教师自我教育、自我改造的过程。本文在培养教师反思能力方面进行了实践与研究，提出以教学案例为载体，教学评价为切入点，突出教师自我反思、集体参与研讨反思的思路和方法。
培养教师反思能力的实践与研究
【摘 要】
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教师反思是教师自我认识的过程，是教师自我教育、自我改造的过程。本文在培养教师反思能力方面进行了实践与研究，提出以教学案例为载体，教学评价为切入点，突出教师自我反思、集体
【机 构】
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北京市昌平教师进修学校
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2006年7期
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