【摘 要】
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<正>绘本被国际公认为20世纪适合儿童的最佳读物,被越来越多的儿童文学作家与小学语文教学研究专家所关注和推广,在小学课堂中时常被一线教师采用。绘本的引进如同一丝清新的
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<正>绘本被国际公认为20世纪适合儿童的最佳读物,被越来越多的儿童文学作家与小学语文教学研究专家所关注和推广,在小学课堂中时常被一线教师采用。绘本的引进如同一丝清新的空气,给儿童阅读注入了新的活力。可在实践中,有些教师由于对绘本教学本质问题缺乏理性的认识,盲目跟风,导致绘本阅读教学陷入了种种误区。
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