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从新时代职业指导课程资源开发利用对高校教师、新时代大学生、地方高校课程建设的价值出发,深入分析地方高校职业指导课程资源开发与利用中存在着开发主体不明、内容更新不足、时效性不强的问题,提出地方高校要树立正确的职业指导课程资源观,强化课程开发主体功能,深度整合职业指导课程资源等对策。
新时代地方高校职业指导课程资源开发与利用分析
【摘 要】
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从新时代职业指导课程资源开发利用对高校教师、新时代大学生、地方高校课程建设的价值出发,深入分析地方高校职业指导课程资源开发与利用中存在着开发主体不明、内容更新不
【机 构】
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广西财经学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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广西区级教学改革研究项目“应用型本科院校职业生涯教育体系的建构与实践”(项目编号:2015JGB3672015A21)阶段性研究成果
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