【摘 要】
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本文以广西机电技师学院为例,分析智能网联技术背景下汽车专业群建设现状,针对教师队伍、课程体系、教材和实训教学设施设备等方面存在的问题,提出建设智能网联汽车专业群的策略:开展区域汽车产业人才需求调研,整合专业群;优化专业群课程体系,校企共同开发相关设施设备;加强“双师型”师资队伍建设,提高教师专业技能水平;开发智能网联活页式校本教材,更新课程教学内容;推动教学资源信息化建设,合理对接智能网联信息技术;深化产教融合,加强实践教学。
【基金项目】
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2020年柳州市职业教育一般课题“智能网联技术推动下的中职学校汽车专业建设策略研究”(编号:LZZJS2020C076)研究成果。
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本文以广西机电技师学院为例,分析智能网联技术背景下汽车专业群建设现状,针对教师队伍、课程体系、教材和实训教学设施设备等方面存在的问题,提出建设智能网联汽车专业群的策略:开展区域汽车产业人才需求调研,整合专业群;优化专业群课程体系,校企共同开发相关设施设备;加强“双师型”师资队伍建设,提高教师专业技能水平;开发智能网联活页式校本教材,更新课程教学内容;推动教学资源信息化建设,合理对接智能网联信息技术;深化产教融合,加强实践教学。
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