论文部分内容阅读
偶尔走进小学二年级的语文课堂,听一节随堂课,课堂上老师倒是激情满怀。可是学生似乎没有跟上教师的节奏,我坐在最后一排,旁边一位小男孩,刚开始还拿出书本,翻了两页,后来干脆把书放进书包,拿出了几支铅笔玩弄,可能不过瘾吧,这家伙爬到桌子上,趴在上面玩,一节课如此反复,就没听两分钟课。其间,我观察后三排的孩子,有喝牛奶,有蹲在凳子上,有说小话,有看其他书的,也有自己抠手指头,玩其它小东西的,基本上认真听的时间不到十分之一。下课后,我就想学生为啥会出现以上这些情况呢?想想看,孩子之所以会rn这样,就是为了得到老师的关注,或者说孩子本身旧好动,或者说就是孩子上课不会听讲,或者说就是不知道听讲。对于大多数生来说是缺少注意听讲的习惯。