多数家长都非常重视孩子的智商和情商的培养，可是对财商的培养却不甚了解。金钱是一种思想，对于孩子的发展来说，智商情商财商是缺一不可的。财商教育通俗理解就是金钱观的培养。
　　正确的金钱观教育会对孩子的品格产生有利的影响
　　Q：家长有必要对孩子进行金钱观的培养吗?从小培养金钱观对于孩子的一生会有怎样的影响?
　　王园长：其实中国的传统观念是羞于谈钱的，对于孩子更是难以启齿的，这就造成孩子长大成人后没有金钱的概念，就会出现社会中一些极端的消费观念，比如唯利是图、挥霍金钱等等，对孩子的一生都会有影响。正确的金钱观教育会对孩子的品格产生有利的影响，将来成人后也不会因为金钱迷失自我。
　　一方面，告诉孩子钱是劳动所得，每一个人都要经过辛勤努力的工作才会有金钱的回报，这样对于孩子在回报父母和社会时会增加责任感，培养出良好的品格。另一方面，当孩子面对琳琅满目的商品时能分清楚哪些是想要的，哪些是必要的，学会良好的用钱习惯。当然，家长不要走进误区，认为从小培养孩子的金钱观是为了让孩子长大成人后成为财富的成功者，真正的目的是为了让孩子长大后懂得如何使用钱正确地获得金钱。人生是需要规划的，金钱也是会陪伴我们一生的，对于孩子进行金钱观的教育的确是不容忽视的。
　　Q：孩子多大开始接受金钱观教育比较合适?
　　王园长：2－3岁的孩子已经开始对钱有了初步的概念，这个时期，家长可以尝试让孩子认识钱币，区分硬币和纸币。
　　稍大些再让孩子认识不同的面额，4－5岁的孩子可以完全理解钱币的基本作用。这样不仅可以对孩子进行金钱观的初步培养，还能训练孩子的算术能力。
　　培养孩子的金钱观是为了让孩子学会金钱的使用和管理
　　Q：什么样的金钱观教育能使孩子沿着健康的人生道路发展?具体有哪些方法?
　　王园长：父母要坚持一个原则：培养孩子的金钱观是为了让孩子学会金钱的使用和管理，正所谓：君子爱财，取之有道。在家庭生活中开始学习，根据每个家庭的理财习惯，经济情况可以选择不同的方式，当然在教授的过程中，父母要允许孩子犯错，只有出错，才能纠正。
　　首先是学会零花钱的管理，可以每月固定时间给孩子发一定数额的零用钱，不要过多也不要太少。零用钱主要让孩子购买他所需的学习用品或者玩具等，特别是过年的压岁钱，可以让孩子存起来一部分，剩下的作为零花钱使用。生活必需品如日用品服装等不建议用量花钱支付。其次，让孩子学会记账，家长可以与孩子一起通过检查账本发现问题改正问题。对于较小的孩子，家长可以通过理财游戏扮演角色的方式进行培养。最后，家长要让孩子知道家庭的收入和每月需要的支出，如话费、水电费、房贷等等。
　　Q：可以借鉴国外的家庭让孩子做家务劳动按劳取酬的方式吗?
　　王园长：这样的方式有一定的弊端，会导致孩子将义务劳动与工作相混淆，尤其会将对亲人的照顾，家庭的义务和责任变成金钱的交换，这是非常可怕的。可以换一种方式，比如将家庭中一些具体的事务分配给孩子来做，每月给孩子发放固定的薪酬，这样的方法可以帮助孩子学会控制消费，懂得节约。不过，家长要注意避免过度节约导致孩子变成“守财奴”和“吝啬鬼”，建议家长多观察孩子的理财习惯，进行适当调整。
　　专家简介
　　王茜
　　BuddyBaby国际早期教育机构，是一家专业从事教育教学，早教课题研究的教育机构。BuddyBaby历时12年，深入了解研究国外领先早教品牌，并将国外一些前沿的教育理论结合，同时采用北美高端早教品牌教育理论，并将此理论在全球多个国家实践并取得家长一致推崇。历经12年的研究实践，2009年正式引入中国。王茜是北京巴迪豆豆国际儿童教育中心园长。