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问题意识不仅体现了个体思维品质的活跃性和深刻性,也反映了思维的独立性和创造性.课堂上,学生不仅仅是听众和观众,而且要是“活动者”和“参与者”,只有敢于提问,善于提问,学生的思维能力才能得到提高.
培养问题意识,提高学生思维
【摘 要】
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问题意识不仅体现了个体思维品质的活跃性和深刻性,也反映了思维的独立性和创造性.课堂上,学生不仅仅是听众和观众,而且要是“活动者”和“参与者”,只有敢于提问,善于提问,
【机 构】
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浙江省泰顺县第七中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年1期
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