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接受美学的研究方法认为，文学作品使读者在阅读的过程中“重新创造出各具特色的艺术形象……深化原来不很深刻的东西”。而小说，因其以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活，呈现出区别于其他文学体裁的艺术特征。因此，小说中的儿童关注，往往比其他形式的关注更能关注儿童的精神层面。毕淑敏采用小说这种文学体裁对儿童所进行的关注，更能表达作家关注的中心（如儿童与儿童的母亲），也更能使读者参与到关注的中心来，使作家、读者与关注儿童的作品三方在互动中引起共鸣。