【摘 要】
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随着社会的发展和教育制度的改革,心理健康教育已成为了当前中学教育面临的重要任务。在以班级授课制为主的中学教育中,班主任俨然是在日常班级管理中对中学生进行心理健康教
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随着社会的发展和教育制度的改革,心理健康教育已成为了当前中学教育面临的重要任务。在以班级授课制为主的中学教育中,班主任俨然是在日常班级管理中对中学生进行心理健康教育的最适宜最有效的承担者。本文主要从班主任对中学生进行心理健康教育拥有的优势、需要具备的基本素质进行阐述,最后提出班主任开展心理健康教育的途径和方法。
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