【摘 要】
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近来整本书阅读成了教育界的一个热点,小学统编教材对整本书阅读也做了明确要求.整本书阅读有利于学生积累语言,拓展思维,丰富知识,开阔视野.对小学生来说,阅读整本书需要保
【机 构】
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湖南省湘西自治州民族体育学校 湖南吉首 416000
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近来整本书阅读成了教育界的一个热点,小学统编教材对整本书阅读也做了明确要求.整本书阅读有利于学生积累语言,拓展思维,丰富知识,开阔视野.对小学生来说,阅读整本书需要保持阅读的耐力和持久性,因此激发学生的阅读兴趣、培养学生的“悦读”力,就成了整本书阅读指导的重要任务. 整本书阅读策略产生于师生一起阅读.整本书阅读教学要了解学生的兴趣和不懂的地方,梳理清晰整本书的走向,画出思维导图,讨论主题,交流个性.整本书阅读推动着教师与学生一起了解文字,书写我和书共同的故事.
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