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《小学教育学教程》CAI设计的价值取向
《小学教育学教程》CAI设计的价值取向
来源 :中小学电教:学生版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yayayda
【摘 要】
:
计算机辅助教学作为一种新的教学媒体,不仅可以提供文字、图像、声音、色彩等信息,还可调节、控制来自其它装置如录像机、幻灯机等输入信息,使设计者能围绕教学目标,把事实、概念
【作 者】
:
叶学文
【机 构】
:
武汉二师
【出 处】
:
中小学电教:学生版
【发表日期】
:
2000年12期
【关键词】
:
CAI
教学媒体
小学教育
计算机辅助教学
教程
价值取向
解决问题
信息
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知识
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计算机辅助教学作为一种新的教学媒体,不仅可以提供文字、图像、声音、色彩等信息,还可调节、控制来自其它装置如录像机、幻灯机等输入信息,使设计者能围绕教学目标,把事实、概念、原理、事物的变化过程,解决问题等类别的知识内容,通过多种渠道和形式表达出来。
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