时间窃贼

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【摘要】随着经济的全球化和教育的改革,英语主键成为世界第一语言。作为国际普遍通用的语言,学校对于外语这门课程也加强了关注。在中国,学好外语的最主要原因还在于老师的教学,因为对大部分学生来说他们学习的语法点,语音语调等都由老师传授,那么在如今教师如何有效的对英语教学展开良好的教学成了教育的一大问题。本文将首先介绍一下高等职业英语的教学现状,再来分析一下反思性教学的内涵,最后深入探讨反思性教学对高职英
【摘要】读写任务作文是近几年高考英语学科中书面表达的新题型,2014年江苏省高考英语考试说明指出新增加材料作文,即读写任务型作文。该题型是典型的读与写的结合,主要考察学生对所给材料的篇章概括能力,及针对相关话题发表个人观点的语言输出能力。本文针对近两年江苏高考英语读写任务写作中学生出现的问题,分析如何在今后的教学中将教材和英语读写任务的高考要求相结合,从而进一步提升高中生在读写任务型作文的写作能力
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【摘要】应用写作是一门实用性很强、使用范围特别广泛的一门课程,但是在实际的教学过程中,因为种种原因,学生对该课程的重视度不够,学习效果不太好。笔者主要结合自身的教学情况,对应用写作课程的教学现状进行分析,并反思如何改变这一现状。  【关键词】应用写作 教学 反思  【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)05-0096-01  应用写作是高职高专院校面向学生
高中生处于从少年走向成年的特殊阶段,有着青春期独特的心理特征。如何引导高中生关注自身学习的心理过程及教师如何根据高中生的心理特征安排好教学活动是高中英语教学能否
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我们常用高剂量辐照得到的效应曲线外推到零来估计低线性能量转移(LET)辐射的低剂量效应。由于精确测定微小的辐射效应需要大量样品,因而直接测定很困难。有些报道指出,氧促
【中图分类号】G623.24【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)05-0097-02  提高习作水平,不是一朝一夕的事情。那么,短暂的习作复习是不是因此而不作为或少作为呢?其实,只要我们切合学生平时习作实际,有的放矢地梳理,训练,巩固,习作复习将行之有效。笔者从以下三方面谈谈自己的看法。  一、理解题意,明确习作方向  审题就是对题目包含的主题、立意和要求的审视。理解习作题
【摘要】全英语教学是高校适应教育国际化的趋势,也是高校人才培养模式的创新。针对“电子技术实验”课程教学目前存在的问题,从教材建设、教学内容、考核方式、师资队伍等方面来进行了研究、改革与实践,旨在培养出具有国际竞争力、创新实践能力的专业技术人才。  【关键词】全英语教学 电子技术实验 教学改革与实践 创新能力  【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)