中国古文标点特征和创制机理:与欧洲标点传统对比

来源 :中国语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhl20020922
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过整理中国古代标点符号,并对比欧洲标点传统,采用当代语言学视角,本文探索了汉语古籍中标点符号使用的本质特点及其创制思想。从历时和共时角度,发现中国自古就缺乏严格意义上标识小句和句子的两级标点系统,引入西式两级标点导致汉语产生过度语法信息,进而解释现代汉语中句号使用的不确定性和语法体系中"句子"的模糊性。本研究指出了现代汉语标点体系存在的问题及其根源,强调标点符号使用应与语言自身规律相匹配,为今后如何改进规范标点符号提供了参考。
其他文献
随着我国经济的高速发展,房屋质量已成为关系到国计民生的大事,也是老百姓日益关心的问题,为广大人民多建房、建好房已成为广大房屋建筑施工企业的理念。阐述了房屋建筑中常
对与族群基础理论和应用实践相关的族群的概念、族群认同、族群关系、族群与区域文化和民族政策等五个研究专题进行讨论,认为族群研究的魅力来自于其以人为本的学术关怀。而
2015年3月27日,曹勇军老师应邀在北京大学教育学院发表"语文,我和你的故事"主题演讲,现场热烈,广受好评。演讲中,他总结回顾了自己近年来的教学思考和探索,阐述了他的教学追
教一篇课文,教师有三点需要注意和把握:第一,教师需要读懂文本表达的内容;第二,教师应该教给学生什么;第三,学生通过阅读文本学到了什么,感悟到了什么。最重要的应该是通过文
小学语文课堂教学是一门艺术,是小学语文教师和学生共同参与的一项有目的的活动。小学语文课程不仅仅是语文基础知识的传授,基本技能的训练,更注重学生语文素养的提升,激发学
近年来,传统工业区向创意产业园的改造日渐成为我国城市更新领域的一个热点问题.在调查与分析国内外相关理论研究和实践经验的基础上,系统梳理了这一建筑改造热潮的演化进程,
自20世纪90年代以来,中国的民族识别或中国政府对其境内少数民族的政治构建遭到了来自西方的中国研究专家们的解构。在这种后殖民批评式的拆解中,中国的少数民族承认和包容政
产业集聚区是河南省区域经济发展的重要载体和平台,提升城镇化水平是中原经济区建设的重要战略目标。处理好产业集聚区与城镇化互动发展的关系至关重要,二者的互动关系是相辅
<正>认知结构是人类认识世界,学习知识的一个心理过程。数学认知结构是人类在现实世界的社会实践活动中,学习数学知识的一个心理过程,所以数学认知结构是和数学教学紧密联系
近年来,伴随我国高职院校由办学规模扩张向注重内涵发展的转变,传统高度集中统一的内部管理体制已不合适宜。为了推进高职教育更好更快发展,高职院校必然要建立健全内部治理