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[摘要]笔者结合个人在小学的听课，发现在小学数学课堂上，如果能合理有效地利用生成性资源，那么对提高课堂教学效果、学生的学习积极性等方面都将起到意想不到的效果。在此，把几种有效的教学策略总结出来，与各位同行探讨和商榷。
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有效利用课堂教学中的生成资源
【摘 要】
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[摘要]笔者结合个人在小学的听课，发现在小学数学课堂上，如果能合理有效地利用生成性资源，那么对提高课堂教学效果、学生的学习积极性等方面都将起到意想不到的效果。在此，把几种有效的教学策略总结出来，与各位同行探讨和商榷。 [关键词]生成资源 有效利用 教学实效 [中图分类号]G623.5 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）09-0187-01 对于课堂教学中的生成资源，
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2013年9期
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