2010年高考语文模拟试题(三)

来源 :语数外学习·高考语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiankuangfeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一、(15分。每小题3分)
  
  1 下列词语中加点的字,每对的读音都相同的一组是
  A (恫)吓/悲(恸) 河(畔)/羁(绊) 人才(济济)/同舟共(济)
  B 铜(臭)/星(宿) (诅)咒/(阻)击 螳臂(当)车/势不可(当)
  C 编(辑)/舟(楫) 手(绢)/(圈)养 装(模)作样/(模)棱两可
  D (沏)茶/堆(砌) (镌)刻/(隽)永 甘之如(饴)/(贻)笑大方
  
  2 下列各组词语中,有错别字的一组是
  A 因缘 啼笑因缘 留恋 流连忘返
  B 斐然 蜚声中外 直言 仗义执言
  C 桃园 世外桃源 原件 电子元件
  D 泄漏 泄露机密 清净 耳根清静
  
  3 下列各项中,加点的词语使用不恰当的一项是
  A 美国总统奥巴马的弟弟马克·恩德桑乔表示,他之所以拒绝《让子弹飞》的邀约,是因为他希望继续专注于他的写作和慈善工作。
   B 叶圣陶先生的小说语言通俗晓畅、平易近人,丝毫没有装腔作势、借以吓人的味道。
  C 为了写好这篇文章,王教授查找资料,寻章摘句,做了几百张卡片,费了大量的时间和精力。
  D 著名杂技艺术家夏菊花日前对在19集电视连续剧《杂技皇后夏菊花》中饰演自己的三个演员赞不绝口。
  
  4 下列各项中,没有语病的一项是
  A 市长日前来到汉南区调研,他充分肯定汉南区的发展势头令人鼓舞,并勉励该区乘势而上,竭尽全力加快推进新型工业化。
  B 国务院常务会议决定到2020年我国控制温室气体排放的行动目标,并提出了相应的政策措施和行动。
  C 武广高速客运专线开通后,会扩大两间的各种交流,两地经济、贸易、旅游等人员的往来将空前高涨,特别是商务和政府间的交流会显著增多。
  D 在壁纸设计方面,夸张大胆的花卉设计、壁纸配件和异域风情的图腾设计将成为亮点。简明、连贯,不超过50字。(4分)
  “得啦,孩子,你给了我生路,我有了命啦;不过这是你把欠我的还了我:咱们两讫了。这才叫公平交易。人生就是一件交易!”
  点评:______________________________________
  
  21 下面是一则关于奥巴马访华的新闻消息,请根据其信息内容提取四个关键词。(4分)
  在昨日举办的关于美国总统访华的新闻发布会上,美国驻华大使洪博培(JonHuntsman)对中国记者说,“中美两国的学生将会得到更多的去对方国家留学的机会。”
  洪博培说,加强学生之间的交往是增加双边互信的最为基础的方式,这也是奠定“世界上最重要的双边关系”的未来的基础。洪博培还说,奥巴马对于亚洲情况也相当了解,“奥巴马将首次指出,良好的双边关系取决于彼此了解进而互相信任的两国人民。”
  他进一步指出,“现在,美国已经有约7~8万名中国留学生,然而,未来一段时间这个数字也许还会增长。”
  2008年有约8万名中国留学生在美国求学,比2007年增长了19.8%。同样,留学中国的美国学生在2006至2007年间,也增长高迭四分之一的比例,达到11064名。对于中国学生来说,这一新的政策将带来更大的机会去接受世界上最为先进的教育以及体验美国文化。
  对外经济贸易大学的一位姓姚的大四学生说,这个消息令校园“感到振奋”。“像我这样的英语专业的学生都希望有机会到英语国家留学,尤其是美国。但是,美国竞争激烈的签证和奖学金政策过于严厉,现在我有些羡慕那些师弟师妹,因为他们可以享受到奥巴马新政策的好处。”
  答:____________________________________________________________________________
  ____________________________________________________________________________
  
  22 仿照下面画波浪线的句子,在横线处填上合适的句子。(4分)
  生命是什么?生命就是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负;生命就是文天祥______生命就是龚自珍______。
  
  七、(60分)
  
  23 请以“呼唤___”为题写一篇文章。(60分)
  要求:①将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。
  ②立意自定。
  ③文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。
  ④不少于800字。
  ⑤形势之地,岂可轻弃,不知既与,还不更求否?
  ⑥正人在朝,则朝廷安,邪人一进,便有不安之象。
  A ①③⑤ B ②③⑤ C ②④⑥ D ③④⑥
  
  12 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
  A 王岩叟大名清平人,自幼聪颖,18岁时,乡举、省试、廷对均为第一,后调任栾城簿、泾州推官。
  B 王岩叟在担任监察御史时,上书谈论国家安危的计策在于接受建议任用贤能,不能因小事而失民心。
  C 王岩叟在苏辙主持的对质孤、胜如两座边境城市的弃与守的讨论会议上,力主不能放弃这样的军事重地。
  D 王岩叟尽职尽责,不时进谏,提出了很多宝贵意见,太皇太后和哲宗都认为他说得很正确。对他非常器重。
  
  四、(24分)
  
  13 把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分)
  (1)甫两月,闻弟丧,弃官归养。(3分)
  ___________________________________________________________________________
  ___________________________________________________________________________
  (2)有诏近臣举御史,举者意属岩叟而未及识,或谓可一往见。(4分)
  ___________________________________________________________________________
  ___________________________________________________________________________
  (3)挚去位,御史遂指为党,罢为端明殿学士、知郑州。(3分)
  ___________________________________________________________________________
  ___________________________________________________________________________
  
  14 阅读下面的宋词,然后回答问题。(8分)
  苏幕遮
  范仲淹
  碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
  黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休被倚,酒八愁肠,化作相思泪。   (1)“芳草无情,更在斜阳外”这两句词运用了什么表现手法?它在结构上有什么作用?(4分)
  ___________________________________________________________________________
  ___________________________________________________________________________
  ___________________________________________________________________________
  
  三、(9分,每小题3分)
  
  阅读文言文,完成10~12题
  王岩叟传
  宋史
  王岩叟,字彦霖,犬名清平人。幼时,语未正已知文字。年十八,乡举、省试、廷对皆第一。调栾城簿、泾州推官,甫两月,闻弟丧,弃官归养。有诏近臣举御史,举者意属岩叟而未及识,或谓可一往见。岩叟笑曰:“是所谓呈身御史也。”卒不见。
  哲宗即位,用刘挚荐,为监察御史。上书论社稷安危之计,在从谏用贤,不可以小利失民心。江西盐害民,诏遣使者往视。岩叟言:“一方病矣,必待使还而后改为,恐有不及被德泽而死者。愿亟罢之。”又极陈时事,以为“不绝害本,百姓无由乐生;不屏群邪,太平终是难致”。迁侍御史。两省正言久阙,岩叟上疏曰:“国朝仿近古之制,谏臣才至六员,方之先王,已为至少。令复虚而不除,臣所未谕。岂以为治道已清,而无事于言邪?人材难称,不若虚其住邪?二者皆非臣所望于今日也。愿趣补其阙,多进正人以壮本朝;正人进,则小人自消矣。”
  质孤、胜如:堡,夏以为形胜膏腴之地,力争之。延帅欲以二堡与夏,苏辙主其议,奏曰;“近边奏稍频,西人意在得二堡。今盛夏犹如此,入秋可虞,不若早定议。”意在与之也。岩叟曰:“形势之地。岂可轻弃,不知既与,还不更求否?”议遂止。
  元佑六年,拜枢密直学士、签书院事。入谢,太皇太后曰:“知卿才望,不次超用。”岩叟又再拜谢,进曰:“太后听政以来,纳谏从善,务合人心,所以朝廷清明,天下安静。愿信之勿疑,守之勿失。”复少进而西,奏哲宗曰:“陛下今日圣学,当深辨邪正。正人在朝,则朝廷安,邪人一进,便有不安之象。非谓一夫能然,盖其类应之者众,上下弊蒙,不觉养成胎祸尔。”两宫深然之。宰相刘挚为御史郑雍所击,岩叟连上疏论救。挚去位,御史逐指为党,罢为端明殿学士、知郑州。明年,徙河阳,数月卒,年五十一。
  ——节选自《宋史·王岩叟传》
  
  10 对句中加点词语的解释不正确的一项是
  A 不屏群邪,太平终是难致 屏:斥退
  B 两省正言久阙 阙:空缺
  C 今复虚而不除 除:除去
  D 愿趣补其阙
  趣:赶快
  
  11 下列各组语句中,全都是表述王岩叟有政治才干的一组是
  ①幼时,语未正已知文字。
  ②岩叟笑曰:“是所谓呈身御史也。”
  ③上书论社稷安危之计,在从谏用贤,不可以小利失民心。
  ④一方病矣,必待使还而后改为,恐有不及被德泽而死者。愿亟罢之。
其他文献
“识记现代汉语普通话的字音”是高考常考的考点,2009年高考又有13套题涉及到它。从近几年的考题来看。多音字、同音字、音近形近字、形声字是考查的重点:干扰点的设置仍放在“声母”“韵母”“声调”止。虽然是识记性的内容,但大家做起题来显得并不是很顺手。究其原因,识记内容的质与量固然重要,然而掌握解题方法也是必不可少的。下面结合2009年的考题略作总结。
期刊
[美文展示]  阳关雪  余秋雨  中国古代,一为文人,便无足觀。文官之显赫,在官而不在文,他们作为文人的一面,在官场也是无足观的。但是事情又很怪异,当峨冠博带早已零落成泥之后,一杆竹管笔偶尔涂划的诗文,竟能镌刻山河,雕镂人心,永不漫漶。  我曾有缘,在黄昏的江船上仰望过白帝城,顶着浓冽的秋霜登临过黄鹤楼,还在一个冬夜摸到了寒山寺。我的周围,人头济济,差不多绝大多数人的心头,都回荡着那几首不必引述
期刊
一、近三年高考字形题错例盘点    (一)2007年高考的“字形”题共出现37个错例。其错误类型归纳如下。(括号内是正确字形)  (二)2008年高考的“字形”题共出现26个错例,其错误类型归纳如下。(括号内是正确字形)  (三)2009年高考的“字形”题共出现23个错例,其错误类型归纳如下。(括号内是正确字形)  透视近三年高考字形题中的错例,我们可以发现高考字形考查的重点落在音近字、形近字、音
期刊
要学好语文,首要是打好字词基础。高考字音字形题考查的就是语文基础。2009高考字音字形的考查要求承袭以前:①识记现代汉语普通话常用字的字音,②识记现代汉语常用字字形。“常用”两个字的限制,缩小了字音字形的考查范围,降低了难度,暗示考生和老师们在高中冲刺复习阶段,不要关注那些生冷的字词,不要在意那些繁难字,而要把目光集中到常用字词上。但是许多考生复习时还是感觉困难重重,或无从抓起。  其实课本正是坚
期刊
文章的语言,如同一件外衣,无论优美生动,还是简约深远,抑或风趣幽默,都可在不同程度上给文章增添美感,凸现你的个性,那么,如何给文章打造一件绚丽的外衣呢?你可以从以下几个方面人手:    一、妙用词语,让你的语言动起来。    词语生动增文采。在不同的语言情境中精心选用一些形容词、动词、数量词或成语,可以增强文章的形象性表现力,形成一种整齐和谐美,达到字字珠玑、珠围翠绕之效。例如:    1 “黄昏
期刊
“天人合一”是中国古典哲学中的一个重要观念。所谓“天”并非指神灵主宰,而是“自然”的代表。人和自然在本质上是相通的,故一切人事均应顺乎自然规律,达到人与自然和谐。在道家来看,天是自然,人是自然的一部分。天人合一,强调将人性解放出来,重新复归于自然,达到一种“万物与我为一”的精神和谐境界。儒家很早就认识到了人是大自然的一部分,把天、地、人三者放在一个大系统中作整体的把握,强调人类应该尊重自然,合理、
期刊
一、(15分,每小题3分)    1 下列加点的字读音各不相同的一组是  A 点(缀) (辍)学 (啜)泣 拾(掇)拾(掇)  B 针(灸) 内(疚) 灵(柩) (咎)由自取  C 船(舷) 炫(耀) 琴(弦) (玄)妙绝伦  D (竣)工 挑(唆) (逡)巡 怙恶不(悛)    2 下列词语中没有错别字的一组是  A 惬意 装潢 万里平筹 各行其是  B 安详 彩排 真知灼见 改弦更张  C 扫
期刊
“喜新厌旧”是人们的普遍心理,考场作文要粘住阅卷老师的目光,选材新、立意新、结构新固然重要,但语言的鲜味也必不可少,一篇文采飞扬的文章,必然会受到青睐,得到高分。那么,怎样写才能使文章有鲜味呢?  一、移用行语。即打破行业界限,把有着行业色彩的术语巧妙移植到特定语境中,使语言妙趣横生。如:  【例1】阳光照进树林,满园都是平平仄仄的乌语。(诗词术语)  【例2】老师一串串脚印板书在弯弯的小路上。(
期刊
说明文思路严谨,用语规范。简短的句子往往蕴含丰富的信息。浮光掠影地阅读根本不能深入文本,把握核心。考场说明文短小精悍,怎样切入其中,在最短时间理清关系,把握结构呢?下面以一篇文章为例,展示具体剖析的过程。    声音语  陈望道    声音语是由声音和意义两个因素结合构成的,自然离开了声音便不能存在,缺了意义也不能成立。但声音和意义的关系,却不像“态势语”那样的直接。如说骑马拴马,在“态势语”是将
期刊
高考语文总分150分,全国各省市试题包括作文在内的主观性试题,都最少占到三分之二的分数。不少考生语文成绩不理想,大多与主观性试题得分不够好有直接关系。而语文主观性试题之所以答得不好,是因为考生答题时,粗枝大叶,看不准试题,所答非所问,答案不知所云,或者答案粗糙,缺乏细腻感。要答好语文主观性题目,结合应考经验和教学实践,笔者认为要谨记答题的=三个步骤。下面我们结合以2009年全国卷I为例来具体说明一
期刊