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在日语教学的改革与实践活动中,突出刻意求真、刻意创新的基本特色,以文化主导外语的观点,在课程体系上增加文化学的课程,注重国际间的交流与合作,使学生真正成为'一精多能'、双语贯通的复合型人才.使学生成为掌握东西方共生文化的世界公民.
日语教学的改革与实践
【摘 要】
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在日语教学的改革与实践活动中,突出刻意求真、刻意创新的基本特色,以文化主导外语的观点,在课程体系上增加文化学的课程,注重国际间的交流与合作,使学生真正成为'一精多
【机 构】
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宁波工程学院
【出 处】
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宁波工程学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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