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开放式教学理论强调:学习是学习者主动构建的內部心理表征过程,教师的角色是思想的"催化剂"与"助产士".在舞蹈剧目教学中,教师不应把主要精力局限于所教的内容上,而应注意学习者的心态(即情感与动机)变化.并通过开放式舞蹈教学促进学生创造潜能开发.
浅议开放式教学理论在舞蹈剧目教学中的实现途径和作用
【摘 要】
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开放式教学理论强调:学习是学习者主动构建的內部心理表征过程,教师的角色是思想的"催化剂"与"助产士".在舞蹈剧目教学中,教师不应把主要精力局限于所教的内容上,而应注意学
【机 构】
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陕西省艺术学校
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2004年期
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