【摘 要】
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新一轮基础教育课程改革在全国轰轰烈烈地展开,它既对我们班主任工作提出了新的挑战,同时也为班主任工作创造性地发展提供了新的契机。我认为,领会新课程的新观念,把班主任工作与课程改革相结合,班主任工作就会有新的突破。结合新课改精神,我对班主任工作做了以下两方面的思考与探究。
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新一轮基础教育课程改革在全国轰轰烈烈地展开,它既对我们班主任工作提出了新的挑战,同时也为班主任工作创造性地发展提供了新的契机。我认为,领会新课程的新观念,把班主任工作与课程改革相结合,班主任工作就会有新的突破。结合新课改精神,我对班主任工作做了以下两方面的思考与探究。
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