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从分析《电路基础》课程的教学现状入手,归纳高职学生普遍存在的在学习方面的三点问题,结合《电路基础》课程的主要特点和教学内容,提出了相应的教学措施。
高职《电路基础》课程教学的思考与对策
【摘 要】
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从分析《电路基础》课程的教学现状入手,归纳高职学生普遍存在的在学习方面的三点问题,结合《电路基础》课程的主要特点和教学内容,提出了相应的教学措施。
【机 构】
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天津市河东区职工大学
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2009年4期
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