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期刊论文
如何克服学生学习物理的逆反心理
如何克服学生学习物理的逆反心理
来源 :太原大学教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ck2112
【摘 要】
:
物理知识往往枯燥、抽象、难以理解,学生很容易厌烦和畏惧,产生逆反心理。文章对如何克服学生学习物理的逆反心理、提高物理教学效果进行了研究,结合自身的教学经验,提出了一
【作 者】
:
张慧玲
【机 构】
:
太原大学教育学院
【出 处】
:
太原大学教育学院学报
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
学习
物理
逆反心理
课堂教学
教学效果
study
physics
rebellious psychology
course teaching
tea
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物理知识往往枯燥、抽象、难以理解,学生很容易厌烦和畏惧,产生逆反心理。文章对如何克服学生学习物理的逆反心理、提高物理教学效果进行了研究,结合自身的教学经验,提出了一些建议。
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