【摘 要】
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建构主义教学观作是当代教育心理学新理念.本文结合我校高职城轨供电类专业课程教学中存在的问题,以建构主义理论观点为指导,运用学习环境四大要素的协同与融合,利用现代信息
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建构主义教学观作是当代教育心理学新理念.本文结合我校高职城轨供电类专业课程教学中存在的问题,以建构主义理论观点为指导,运用学习环境四大要素的协同与融合,利用现代信息技术教学手段探究出一套适合社会行业需求、满足学生职业能力素质发展的课程教学新模式,并对教学实践进行探索与分析.
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